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只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。根绝填鸭教育，中艺全新教育形式更加重视学生对知识点的吸收掌握与运用。讲堂授课中以主题教育为基础，杰出互动性，语境性，自主性，充分前进考生学习探究才能。把学习变成一种喜爱。

在这样的教育氛围下，极有利于概括素质的前进。作为一个“准考生”，我们怕的是不敢想、不敢写，凡事都“往后剖析”“往后理解”“恍然大悟”。一道题做错10次不要紧，至少你每次做的时候是完全凭的自己考虑。怕错了一次后听了说明、看了答案遽然“会了、理解了”。作为一个考生，我们要奉行“无知无畏”的精力，要养成给自己找碴的习气。将“我这么去想怎样怎样，我这么去了解怎么怎么”作为主体思维，其他“标准答案”与教师说明，一概作为参阅或验证自己的思路，这才是一个考生该干的事。

依据学生学习状况定制相应教育方案；全程盯梢学生学习进程，实施监督，纠正不恰当的学习办法，帮助学生养成超卓的学习习气，实时教育点评，保证学习作用。分阶段精准跋涉，一阶段，完善常识结构、理清思路。带领学生再次挑选讲义，把各常识点连成线并成面，使同学们头脑中对常识层次结构的了解尽量清楚。安身讲义，把握难点，总结规则，建立“常识树”，便于体系把握并随时提取运用。从根底着手，帮助学生把握根底常识，学习更上一层楼。第二阶段，主要是要了解解题办法，经过习题来加强对书中原理的了解。这一阶段重在总结、概括。经过做许多的习题，寻觅规则。